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可穿戴设备在教室中是否常见

发布时间:2019-12-25 09:29:15来源:http://www.daiexpo.com点击次数:
核心提示:中国国际智慧医疗及可穿戴设备展览会(大会网站:www.daiexpo.com)成立与2003年,一年两届北京上海巡展。每年四月在中国首都——北京举办,是中国最大最具影响力的健康行业展会。
随着越来越多的学校开始测试虚拟和增强现实,健身和位置跟踪器,美国教室中可穿戴设备的采用率预计将达到每年46%。
研究公司Technavio表示,与iPad一样,可穿戴设备将在课堂上变得司空见惯,为学生提供增强学习的方法,并提供更丰富的体验。
根据Technavio的说法,到2020年手腕可穿戴设备将占据总市场份额的44%,学校为体育课提供健身追踪器,可能为一年级学生提供位置追踪器,向他们展示下一课的地图。
据称三星,苹果,Fitbit和Garmin将成为学校手腕可穿戴设备的主要供应商,但我们怀疑许多学生将获得Apple Watch或最新的Gear S2。
在课堂上进行虚拟课程旅行
虽然听起来有可能,但虚拟和增强现实最有可能在不久的将来变得流行。能够通过Google的Cardboard VR参加“虚拟旅行”课程或在学校课桌上以3D形式显示Machu Picchu或大峡谷等地点,这可以增加课程参与度,并为年龄较小的学生提供互动学习。
随着学生在放学后或休息期间测试虚拟和增强现实设备,它还可能导致更多的课外教育。
Technavio认为VR和AR市场分散,但声称主要参与者应该能够在2020年之前整合他们的力量。区域供应商会发现“很难在产品质量,技术和定价方面与他们竞争。”
微软,Facebook和谷歌很可能会免费提供AR或VR头戴式耳机或大幅折扣,以推动年轻人的采用。这里担心的是,一旦这些技术商业化,学校可能看不到这些设备的价值,尤其是Oculus Rift和HTC Vive VR等设备,这些设备主要面向游戏玩家销售。
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